落实科学发展观 改革开放促工作
--- 05—06学年第二学期工作计划
为贯彻落实各级主管部门对进修校发展精神和对教师培训工作安排,落实教科局“三名四风五大工作”的工作思路,服务全县中小学教师素质和教学质量的提高,本学期,我们以科学发展观为指导,本着“改革者求发展”“稳定、发展、创新”原则,提出“改革推动内部管理,开放优化外部环境”发展重点,制定如下工作计划:
一、总体目标:
1、 落实2006年继续教育各项准备工作;
2、 改善基础信息化办公条件,资源中心启动运行;
3、 启动远程继续教育项目,创新工作方式,争取政策支持;
4、 深化内部管理改革,提高学校管理水平;
5、 学校发展和个人发展相统一,做好教职工培训提高;
6、 依法治校,各理好对集资建房和门面诉讼问题;
二、工作思路:
深化内部管理改革,实施“以项目带发展”的规划,围绕继续教育抓实各项工作,主动服务教育信息化和基础教育改革要求,
对外开放优化外部环境,打通对外信息沟通渠道上,建立和继教网、其他县进修校的协作,争取继续教育政策和财政资金支持,提高服务能力和水平;
三、十项具体工作:
1、06年继续教育各项工作:教材、政策、讲课、报名等;
2、和继续教育网协作,启动远程网络继续教育试验项目;
3、组织好计算机网络应用培训和相关的业务、理论学习;
4、组建学校局域网并联入互联网;
5、省市远程继续教育政策支持;
6、解决好经费问题,争财政资金支持;
7、相关培训工作;
8、理顺学校人员;
9、职工集资房结算、分配、合同等;
10 、解决门面房诉讼;
四、工 作 措 施
1、加强领导班子建设,统一思想,提升管理水平,树立发展的信心。
由办公室和党支部牵头,利用周一、周三的学习时间共同研究、集思广益,统一思想认识,提高领导能力和水平,形成工作合力,树立学校进一步发展的信心和决心;利用各种机会统一教职工的思想,把学校的办学思想、改革行为等各类情况及时通报并大会小会讲,并做到领导和教职工的常沟通,保证政策在对内对外介绍过程中不变味。
2、以人为本,创建学习型组织,推动教师的自我发展。
通过新技能、新课程、新理念的学习,提高技能,开阔思路,树立现代化和信息化观念,改变工作作风,提高工作的能力和效率,增强工作的主动性和自觉性。
3、规范继续教育的实施,做好各环节工作,全面落实继续教育的要求。
从自身做起,树立服务和质量意识,把培训做细做实:保证教师按时参加省级培训,保证校内参加继续教育人员教材人手一套并全部参加培训学习;对教师实行灵活管理,提高工作的主动性和积极性;在教材发放、报名、考试等各个环节,由专人负责,做到教材及时发放,报名不误一人并将各项数据及时汇总上报并和教科局、师训股和各参训单位联系,做好协同,解决好可能出现的各类问题;
4、以“好用、够用、实用”为原则,整合软硬资源改善办学办公条件。
采用向职工租用旧电脑方式,组建经济、实惠、管用的接入互联网的办公局域网,打通了对外沟通的渠道;以面向教师专业发展为特色的对外提供有偿借阅服务的信息中心,以充分利用充足的人力资源和方位优势,实行自我滚动发展,更好为教师教育服务。
5、深化内部管理改革,创造“公平、公开、公正” 有序环境;
毛主席曾说过:“人叫人干人不干,政策调动千千万”,实现一种科学制度环境对工作的重要性和决定性;实行岗位责任和津贴,体现劳动的差异和对工作的物质肯定;推行上不封顶量化积分考核制,和评优、津贴挂钩;
6、依法治校,处理好和社会各界的关系、维护好学校权利,注重多渠道宣传。
创设一种文化环境,让学校的每个地方都在做无声宣传;
总之,只有改革才能发展,才能生存适应变化的社会环境,我们珍惜当前的发展机会,尽最大的努力实现学校的发展,以更好服务我县教育教学。
2006、3


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